Legepatrulje

Skolen ønsker at skabe et miljø med masser af leg og bevægelse i frikvartererne, for alle børn på tværs af klassetrin, hvilket kan være medvirkende til et bedre socialt fællesskab på skolen. Børnenes bedre fysiske trivsel giver en roligere hverdag, færre konflikter og de forskellige klassetrin har mulighed for at komme tættere på hinanden og danne nye sociale relationer gennem glæde og fysisk udfoldelse.

Med et forbedret lege og bevægelsesmiljø på skolen vil det være muligt at inddrage de ensomme eller ikke-sportsmindede børn. Det kan bidrage til, at flere børn på skolen trives bedre fysisk såvel som socialt.

Skolens legepatrulje tager indirekte et medansvar for fællesskabet, herunder at flere på skolen får mulighed for at lege og bevæge sig. Det medvirker også til, at de ældre elever tager legen til sig igen, og at de yngste ikke slipper legen i en tidlig alder.

Skolen har et samlet et korps på 17 legepatruljeelever fra udskolingen. De har alle været på kursus hos Kit Nørgaard, hvor de har fået inspiration til lege og råd til, hvordan man kan sætte lege i gang, konfliktløsning etc. Legepatruljen er startet op under kyndig vejledning af skolens lærer Pernille Lyngs og foregår i det store firkvarter 2 gange ugentlig.