Evaluering

Evaluering på Møn friskole foregår ud fra nedenstående:

P.t. er der ikke gennemført en egentlig evaluering, men arbejdet med at tilvejebringe en evalueringsmodel er godt i gang.

Evalueringen er vigtig for at kunne dokumentere effekten af de igangsatte tiltag. Det er derfor vigtigt på kort sigt at få etableret en evalueringskultur, der understøtter nedenstående. Evaluering er derfor en af skolens fokuspunkter for skoleåret 2008/2009

Igangværende evalueringsprojekter:

Som udgangspunkt deltager skolens ledelse i kursusforløbet ”Selvevaluering – en udfordring til friskolerne” som afsluttes med en konference februar 2009.

Skolen har i den forbindelse valgt at arbejde med evalueringsmodellen ”Demokratisk deliberativ evalueringsmodel”.

Demokratisk deliberativ evaluering:

• Hvilken udvikling sker der af vores praksis og vores værdier, hvis disse sættes til evaluerende drøftelse blandt alle relevante interessenter?

Som modellens navn antyder, er omdrejningspunktet at styrke rådslagning, overvejelse og refleksion. Vi mener at denne model er interessant for vores skole, idet vi ser dialogen som en væsentlig faktor for evalueringen

På alle trin arbejdes der med at tilvejebringe den empiri der skal danne grundlag for Møn Friskoles selvevaluering.

September 2008/Tina Solevad